Målgruppe		Dette tilbud er målrettet familier med mindreårige børn, hvor følgende vanskeligheder kan optræde: Ø Opdragelsesproblemer Ø Utilstrækkelighed i forældrerollen Ø Mangelfuld eller dårlig kommunikation Ø Negativt samspil i familien Ø Mistrivsel hos barnet Ø Mangelfuld følelsesmæssig indlevelse hos forældrene Ø Ustabile rammer og strukturer Ø Marginalisering og spinkelt netværk Forældrene er ofte præget af sociale begivenheder i deres liv som f.eks. skilsmisse, samlivsbrud, svigt og tab i egen opvækst. Det kan også være forældre med vanskeligheder ved at skelne mellem barnets og egne behov, med mangelfuld følelsesmæssig indlevelse i barnets behov og utilstrækkelig viden herom. Forældrene, skole, daginstitutionen eller andre har udtrykt bekymring for barnets udvikling og trivsel. Ved valg af Flerfamiliebehandling til en familie skal forældrene være indstillet på at deltage i et intensivt program sammen med andre familier. Der vil forud være mulighed for at træffe såvel familiekonsulenter som deltagende familier og få besvaret spørgsmål og høre nærmere om behandlingstilbudet. Vi lægger meget vægt på det positive og på det, der lykkes for at finde ressourcerne hos barnet og forældrene og derigennem at skabe udvikling. Mange glæder sig over at møde anerkendelse fra andre voksne, efter i andre sammenhænge mest at have hørt på kritik. Alt sammen giver en større forståelse af sig selv som voksen, som forældre, og som familie. Når flere familier arbejder sammen, føler de sig mindre alene, og fællesskabet vokser. Familiernes egne ideer og deres støtte til hinanden er tit vigtigere end inspirationen fra Spirens medarbejdere.
Rammer		Hvor? Flerfamiliebehandling er et intensivt forløb sammen med op til 5-7 andre børnefamilier. Behandlingen foregår primært på Spiren sammen med andre familier kombineret med, at der arbejdes med den enkelte familie i familiens eget hjem og på fælles ture i det offentlige rum. Behandlingen omtales ofte som Familiekursus. Hvor ofte? Der er tale om et dagligt program ugens fire første dage. Mandage er en dag hvor forældre møder uden børn. Tirsdage møder forældre og børn sammen til et heldagsarrangement. Onsdage og torsdage møder forældre og børn om eftermiddagen. Fredage er hjemmearbejdsdage.

		Hvem deltager? Hele familien, eller de man aftaler, deltager så vidt muligt i hele programmet.

Metode

Når flere familier deltager sammen i et så intensivt forløb, er der rig mulighed for at blive inspireret af hinanden.

Der arbejdes med forandring og udvikling ved at bruge familiernes og gruppens ressourcer og forskelligheder.

Samværet giver en oplevelse af, at ”du er ikke alene”. For andre kan det også være svært med børn. Deltagerne bakker hinanden op.

Flerfamiliebehandling er et fortløbende behandlingstilbud, hvor familier løbende kan starte og afslutte. Forløbets længde aftales ud fra den enkelte families behov.

Opstartsfasens forløb er ca. 3 uger, som bruges til etablering af kontakt og tillid imellem familien og familiekonsulenterne, afklaring med sagsteam i forhold til evt. fritagelse fra skole og institutioner samt frikøb eller fritagelse fra arbejde/aktivering.

Opstartsfasen har også til formål at styrke kontakten familierne imellem.

Der veksles mellem iscenesatte eller selvvalgte handlings rettede familieøvelser, samtaler og oplevelser.

Øvelserne forgår familievis eller i blandede grupper.

Temaer der ofte vil indgå er bl.a.:

At kunne anerkende en handling eller intention hos hinanden, følge aftaler, at samarbejde, at øve sig i indlevelse og få større kendskab til sig selv og hinanden.

Familiens livshistorie, normer og kultur.

Kommunikationen herunder leg, at give beskeder, lytte, at vejlede og guide, konsekvenser, ros og opmuntring.

Genetablering af hierarkiet og den følelsesmæssige indlevelse.

Kostens betydning.

Der tales om det, der sker, og der arbejdes med at skabe klarhed om, hvem der bestemmer hvad i familien.

Der arbejdes med videooptagelser og videogennemsyn.

Gældende for alle øvelser og aktiviteter er der en struktur for alle børn og forældre der indeholder:

forberedelse
udførelse

refleksion

Under hele kurset har hver familie deres egen bog. Den bliver brugt til at skrive historier i, klistre fotos ind i, arbejde med forskellige spørgsmål og andre opgaver. Den giver mange minder bagefter – og er med til at holde familien fast på en positiv kurs.

På forældredage arbejdes der med arbejdsmål for den kommende uge ud fra familiens behov. Det er også på forældredage, at voksenproblemstillinger kan blive berørt, og der ydes den enkelte forældre støtte til at kunne identificere egne følelser og behov for derved at styrke indlevelsen i barnets følelsesmæssige behov.

Der arbejdes med interview og gruppen som reflekterende team.

Forældre får tilbud om Eutonibehandling som afslutning på dagen.

Det siger forældrene:

”Jeg havde aldrig i mit liv forestillet mig, at jeg kunne have noget til fælles med den flok, jeg sidder her sammen med. Vi er meget forskellige, men det er netop denne forskellighed, der har gjort, at jeg og også andre, tror jeg, har lært så meget.”

”I starten overvejede jeg mange gange på vejen herned at fortsætte med bussen hjem igen, fordi jeg ikke kunne holde ud, at de andre skulle se, hvor uopdragne mine unger var. Heldigvis gik der ikke så lang tid, før jeg fandt ud af, at de andre også havde problemer og ville hjælpe mig.”

” Ja, med mig var det frivillig tvang, jeg skulle på dette kursus, ellers ville de fjerne mit barn. Men selv om det var sådan, og jeg kørte sur i det på et tidspunkt, så har jeg været glad for kurset, især det at kunne arbejde sammen med andre.”

” Det har været så hårdt, så hårdt, så tænk ikke på, som jeg gjorde, at have et lille job i tillæg. Det kan ikke lade sig gøre, du er på arbejde døgnet rundt.”